Pensamento 4.0 é uma proposta de pensamento inovador, enquadrada nos novos paradigmas e tendências que a dinâmica social, trabalhista e cultural nos impõe com seu ritmo avassalador e imparável. Estamos absolutamente convencidos de que estamos vivendo uma Quarta Revolução Industrial, mudanças importantes que modificam drasticamente nossa maneira de fazer, produzir e viver juntos. Essas mudanças merecem um talento adequado a esses novos desafios e desafios. Os modelos educacionais atuais (acadêmicos e empresariais) precisam se adaptar a esses requisitos e adaptar suas metodologias para desenvolver competências e capacidades necessárias para este momento histórico. Uma educação inovadora, para desenvolver talentos humanos resilientes, adaptativos e criativos, estimulados pelo pensamento disruptivo, que é o Pensamento 4.0.
Temos tomado como referência um conjunto de modelos e tendências, no âmbito do Desenvolvimento Humano, tais como: Educação para o desenvolvimento, abordagem de habilidades e as mais recentes pesquisas em neurociências, a fim de desenvolver uma proposta que explore o desenvolvimento de capacidades necessárias para este novo século, em termos de convivência cidadã e competências sociais, para responder aos grandes desafios desta mudança épica.
Acreditamos em um pensamento multidisciplinar, mais humano, emocional, focado no Eu e não no Fazer. Uma educação que ativa nossos sentidos, para estar ciente de nossa corresponsabilidade com o bem-estar comum de todos nós que habitamos este planeta. Isso nos permite evoluir de um Homo Sapiens (Wise Human) para um Homo Humanitas (Humanista Humanista).
Olhar para o indivíduo como parte de um todo, com suas necessidades individuais, como parte de uma comunidade global, cujos impactos no meio ambiente, ou seja, não estamos isolados e somos responsáveis por nossas ações. Em suma, um cidadão do mundo, com um olhar global e pensamento local.
FOCO NAS CAPACIDADES
Nos últimos anos, vários autores e acadêmicos, como Martha Nussbaum e Amartya Sen, promoveram uma educação voltada para o desenvolvimento de três capacidades fundamentais para o cultivo da humanidade e da democracia: o pensamento crítico, a cidadania global e a compreensão imaginativa. Essa abordagem está intimamente ligada às dimensões e pilares promovidos pela UNESCO com seu modelo de Educação para o Desenvolvimento. Essa abordagem busca promover a formação de cidadãos, locais e globais, sob marcos de referência de igualdade de oportunidades, liberdade participativa, autonomia responsável, não discriminação, tolerância e pluralismo.
NEUROCIÊNCIAS
A neurociência faz parte de um conjunto de disciplinas voltadas para o estudo do sistema nervoso, desde a conformação puramente física do sistema, até o que se refere ao comportamental e cognitivo, o que se reflete nas atitudes e ações de cada indivíduo para o exterior.
As técnicas desenvolvidas, a partir dessas investigações sobre o comportamento humano, seu processo de aprendizagem, para aprimorá-lo, foram amplamente documentadas e servem de referência para implementar uma metodologia de ensino/aprendizagem que estimule a inteligência emocional e social, a escuta ativa, a comunicação assertiva, a empatia, a flexibilidade, a tolerância, a sinergia e a Abordagem de Gestão Bimodal.
A chave do Pensamento 4.0 é a aprendizagem flexível, em seu próprio ritmo e baseada na análise de dados, focada na aquisição de habilidades do século XXI, especialmente aquelas que os robôs não podem realizar: pensamento criativo, inovação, vinculação em redes de trabalho colaborativas, resiliência, bimodalidade, entre outras.
Desenvolver Facilitadores Tecnológicos (Internet das Coisas, Cloud Computing, Big Data, IA) representa um grande desafio e requer grandes investimentos, para incorporar todas as organizações em uma economia global digitalizada, mas isso não acontecerá a menos que seja associado à ativação de Facilitadores Culturais, enquadrados no novo paradigma do Pensamento 4.0.
O Ser Humano, no centro, dessa grande transformação digital.
2 respostas
Locate through the “Find My Mobile” system software that comes with the phone, or through third – Party mobile phone number locating software.
The compatibility of the mobile tracking software is very good, and it is compatible with almost all Android and iOS devices. After installing the tracking software in the target phone, you can view the phone’s call history, conversation messages, photos, videos, track the GPS location of the device, turn on the phone’s microphone and record the surrounding location.